Již v listopadu a prosinci jsme se pustili se do předvánočního tvoření. Výroba mýdel, šperků a nebo svíček. Víme, že naše planeta je zahlcena odpadem a tak jsme se snažili o recyklaci i v našich předvánočních dílničkách. V prvních třídách jsme děti pozvali k tvorbě svícínků z již použitých čajových svíček. Tvorbu jsme obohatili krátkou ukázkou našich morčat. Stali jsme se na chvíli aktivními lektory a asistenty. Moc nás to bavilo a uvědomili jsme si náročnost zvládnutí přípravy materiálů a realizaci projektů.

Napadlo nás připravit předvánoční kreativní dílničku pro děti 2. - 5. tříd v rámci školní družiny. V podobě přihlašovací ankety, která byla během 4 dnů kapacitně naplněna, jsme přivítali šikuly, kteří si z použitého „cédéčka“ vyrobili dárečky pro maminky a tatínky. Jako malý dáreček od nás děti obdrželi plovoucí svíčku, kterou jsme sami vyrobili z druhotného vosku. Tento projekt jsme letos nanečisto vyzkoušeli a určitě ho zopakujeme v dalších letech pro jeho úspěšnost a atraktivnost.

Výroba svícnů z přírodního materiálu byla naší poslední aktivitou v tomto roce. Z dílničky jsme si vykouzlili milé setkání s rodiči, abychom je zastavili v tom vánočním shonu a ukázali jim naše školní mazlíčky. Posílili jsme manuální zručnost a kreativitu. Zopakovali jsme si naše druhy jehličnanů, tj. přírodopis v praxi. Těšíme se na další nové nápady a projekty v novém roce.

Přejeme všem tvořivým lidem a chovatelům příjemné svátky a úspěšný Nový rok 2025.

FOTO

V úterý 17.12. naši školu navštívili divadelníci z Hradce Králové, aby nám předvedli scény z divadla 20. století. Jejich vystoupení bylo zábavnéa velice jsme se u toho nasmáli. Užili jsme si, jak dokázali pracovat s publikem. Njevíce se nám líbila hra Járy Cimrmana s názvem Vyšetřování ztráty třídní knihy. Tady nejvíce dokázali pracovat s námi, tedy s publikem. Vše hodnotíme pozitivně a věříme, že si to užili i ostatní.

Lenka Švejcarová, Alena Vocílková, 9.B

De 17.12. k nám do školy přijelo divadlo. Představení trvalo skoro hodinu. Nejvíce se nám líbila hra Válka s mloky od Karla Čapka, kde starodávný druh mloků útočí na svět. V divadle se hrály také hry z divadla Semafor, Osvobozeného divadla a hry Járy Cimrmana. Herci využívali publikum ke svým hrám. Například složili píseň pro Kateřinu nebo si mysleli, že Zdeněk je zloděj a měl odpočítávat, kdy ho zastřelí. Divadlo se nám líbilo a doufáme, že přijede i příští rok.

Pavel Přech, Martin Molík, 8.B

Na naši školu přijel Divadelní cestopis. Představení všechny upřímně pobavilo a celé hlediště pukalo smíchy. Někteří žáci měli možnost se zapojit a zahrát s s herci. V divadélku se objevily hry od Karla Čapka - Válka s mloky, nebo z Divadla a Járy Cimrmana - Vyšetřování ztráty třídní knihy. V poslední jmenované hře se objevila i jména některých žáků naší školy. Všichni doufají,že budeme mít možnost zhlédnout další takové představení.

Ema Braunerová, Jan Lipovský, 8.B

Fotografie si můžete prohlédnout ZDE

V rámci preventivních aktivit školy se uskutečnily besedy pro 1. až 3. třídy se strážníkem Městské policie Znojmo s Bc. Evou Smutnou. Děti se seznámily s náplní práce městské policie, jejich standartním vybavením a rozdíly mezi policii města a státní policií. Připomněly si důležitá telefonní čísla i to, kdy je mohou správně využít. Dále paní Bc. Smutná s dětmi mluvila o bezpečném chování v domácím prostředí i na ulici. V krátkém příběhu malého Honzíka se děti dozvěděly, jak postupovat při nálezu injekční stříkačky. Beseda byla velmi zajímavá, děti byly zvídavé a měly mnoho dotazů. Tyto aktivity se zástupci Městské policie Znojmo jsou pro děti velkým přínosem, neboť je lepší problémům předcházet, než je muset řešit.

V předvánoční čas se sešel žákovský parlament v sále znojemské knihovny. Cílem bylo se větší poznání jednotlivých členů, což se povedlo na jedničku. Zástupci škol se také seznámili s projekty, kterým by se do budoucna mohli věnovat.

 FOTO

Sedmáci a osmáci nám ve škole navodili krásnou vánoční atmosféru...Podívejte se na FOTO

Žáci a žákyně dramatické výchovy si pilně a svědomitě nacvičili krátké pásmo pohádek v prvním pololetí. V měsíci prosinci proběhly čtyři představení pro všechny naše prvňáčky. Představení bravurně a s velkou dávkou humoru provázel Kašpárek. Pochvalu za svědomitou přípravu a výbornou komunikaci patří všem dětem dramatické výchovy. Poděkování také patří rodičům jako kostýmovým poradcům.

Mgr. R.Lengálová

FOTO

Projekt je vytvořen ve vzájemné spolupráci NP Podyjí a naší školy jako Partnerské školy. Během podzimních měsíců si žáci devátých tříd zpracovali a připravili informace o našem úžasném národním parku. Projekt byl určen žákům čtvrtých a pátých tříd s dopomocí ukázkových prvků, které nám poskytla zástupkyně NP Podyjí Ing. S. Holubová. Ta se také aktivně zúčastnila náslechových hodin při realizaci projektu. Samotný program je složen ze dvou jednotek. První část je sestavena jako prezentace propojena s kooperací mezi žáky obou skupin a druhá část je zaměřena na biotopy NP Podyjí s důrazem na aktivní komunikaci. Ač tento program na naší škole probíhá již několik let, je stále kultivován a doplňován novými prvky v závislosti na schopnostech žáků devátých ročníků.

Mgr. R.Lengálová

FOTO

Dne 11.12. 2024 se třídy 8.A a 8.B vydaly do zábavního a vědeckého centra VIDA, ale nejen to, také prozkoumaly samotné město Brno. Na pozorování tu toho bylo vážně mnoho, např. Mahenovo divadlo, Moravská galerie a impozantní socha markraběte Jošta, kostel sv. Jakuba,  do kterého jsme i nahlédli. Na každém rohu na nás vykukovalo nějaké krásné náměstí např. Dominikánské, Mendlovo, Zelný trh a také náměstí Svobody. Stihli jsme obhlédnout i pár vánočních stánků. Teď už na nás čekala cesta do samotné VIDY. Před programem Srdce na dlani, pitvou srdce, jsme měli čas na vyzkoušení několika interaktivních modelů v expozici Vidy. Naše zkoumání srdce vedla slečna Markéta, nejprve nám vše ukázala na obrázcích, poslechli jsme se fonendoskopem a šlo se na pravou pitvu. Každá dvojice dostala jedno prasečí srdce, nejprve jsme ho takzvaně ,,ošahali” a zkoumali cestu největších tepen, aorty a plicnice. Zjistili jsme, že síně vůbec nejsou tak veliké, jak jsme předpokládali. Levá komora srdce musí být silnější, jelikož pohání krev do celého těla. Rozříznout srdce napůl bylo trošku obtížnější, ale zvládli jsme to. Po dokončení na nás znovu čekalo zábavní centrum. Vždy se těším na další návštěvu vidy. 

Anna Svobodová, 8.A

 Zpráva z vědeckého a zábavního centra VIDA  

Dne 11.12 2024 se třída 8.A vydala do vědeckého a zábavního centra v Brně. Tam jsme se vydali za účelem pitvy srdce. Ještě než začal program s pitvou, tak jsme se prošli centrem starého Brna a podívali se ve středu města na vánoční trhy, kde jsme si mohli koupit různé pochutiny a suvenýry. Potom jsme se přemístili právě do vědeckého centra Vida, kde jsme si zkusili ,,na vlastní kůži“ různé technologie. Následně začal program s pitvou srdce. Pitvalo se prasečí srdce, protože je nejpodobnější lidskému. Celou exkurzi do našeho krajského města Brna i program Srdce na dlani si třída 8.A moc užila. 

Jonáš Kohut, 8.A

Dne 11. prosince 2024 jsme se třídou 8.A a 8.B podnikli exkurzi do Brna a zábavního vědeckého centra Vida. Zde jsme si mohli vyzkoušet různé vědecké pokusy, jako třeba házení míčem v točícím se válci či přilepení tělesa k síťce, kde pouze proudí vzduch. Po nějakém čase nás čekal přírodovědný program "Srdce na dlani" nebo-li pitva prasečího srdce. Rozdělili jsme se do dvou rovnoměrných skupinek a mohli jsme začít. Nasadili jsme si plášť a čekal nás úvod. Vyzkoušeli jsme si poslechnout své srdce pomocí stetoskopu. Slečna Markéta, která nás měla na starost, byla milá. Pitva započala. Nejprve nám Markéta ukazovala všechny části srdce zvenčí - síně, komory, tepny a aortu. Dostali jsme každý srdce do dvojice, takže jsme si vše mohli ukazovat sami. Až jsme si srdce s gumovými rukavicemi osahali, přišla další část. Srdce jsme rozřízli. Někteří tam dokonce měli sraženou krev. Mohli jsme si srdce osahat i zevnitř. Měli jsme za úkol najít například šlašinky a chlopně. Poté jsme si sáhli do tepen a do aorty. Pinzetou jsme si mohli sáhnout také do dírek u aorty, kudy proudí krev. Jakmile jsme pitvu dokončili, mohli jsme jet spokojeně domů.

Dominik Chmelka, 8.A

FOTO